მეცხრე დღის რეფლექსია

დღევანდელი დღე დავიწყეთ მე-8 -ე მოდულის განხილვით  /სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს ჩვენება/ . გავაკეთეთ  გეგმის პრეზენტაცია და გავეცანით ერთმანეთის პროექტის გეგმებს, გავაკეთეთ  უკუკავშირი. ჩვენი გეგმები დავდევით  ბლოგზე

     დღევანდელი დღე და მთლიანად ტრენინგი საინტერესო და აუცილებელი უყო ჩემთვის.

მერვე დღის რეფლექსია

დღევანდელი დღე დავიწყეთ მეშვიდე მოდულის გაცნობით  /ფალსილიტაცია  ტექნოლოგიებზე/  სააც ვიმუშავეთ ფალსილიტაციის რესურსების შექმნაზე .და ზხვა...
რომელის აქტუალური და საინტერესო იყო. აგრეთვე ვიმუშავეთ ბუკლეტების შექმნაზე..და ბოლოს შევაჯამეთ მეშვიდე მოდული.

კითხვარი;    https://goo.gl/forms/tKIDfJCdDbvFziyr1

მეშვიდე დღის რეფლექსია

დღეს განვიხილეთ მეექვსე მოდული; დაგეგმვა მოსწავლეთა წარმატებისთვის სადაც ვიმუშავეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის გააზრებასა და შეფასებაზე სასწავლო პროექტის დიფერენცირებაზე გავეცანით დიფერენცირებული სწავლების კითხვარს.

  მეორე აქტივობა იყო თვითრეგულირების უნარის განვითარება მოსწავლეებში. სადაც გავეცანით შეფასების გეგმის შედგენას თვითრეგულირებადი უნარის ხელშეწყობისათვის, ცვლილებების შეტანა გეგმაში და შეფასების ფორმის შეტანა ტექსტის  რედაქტორში. მესამე აქტივობაში; პედაგოგიური პრაქტიკა გავეცანით მოსწავლეთა განსხვავებულ საჭიროებების გათვალისწინება შემდეგ კი ვიმუშავეთ აქტივობა 4 -ზე მასალების მომზადება მოსწავლეთა წარმატებების ხელშეწყობის მიზნით სადაც გავეცანით რესურსების ნიმუშების გაცნობა სასწავლო ხელშეწყობის მიზნით, და მოსწავლეთა დამხმარე მასალის შექმნაზე, დოკუმენტის პრეზენტაციის და ფორმის შაბლონის შექმნაზე. ბოლოს შევაჯამეთ მეექვსე მოდული

მოსწავლის პრეზენტაცია

მეექვსე დრის რეფლექსია

დღეს ვიმუშავეთ მოსწავლეთა პროექტების შეფასებაზე. გავეცანით და განვიხილეთ შეფასების სტრატეგიები; გაკვეთილზე გამოყენებული თვითშეფასების რეფლექსია და შეფასების ფორმების გაცნობა.

   შემდეგი აქტივობა იყო მოსწავლეთა შეფასების ფორმის შედგენა სადაც გავეცანით და განვიხილეთ შეფასების დაგეგმვის ცხრილი  და მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომების შეფასების დაგეგმვა, მულტიმედიური პრეზენტაციის შეფასების ფორმა . ბოლოს შევაჯამეთ მეხუთე მოდული.